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樹木の生命力

京都大学 髙部 圭司
オーギュスト・ペレ 建設工学
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要求工学概論 2020

山本 修一郎 山本 修一郎
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オーギュスト・ペレ 建設工学
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データサイエンティストの基礎知識

日本オープンオンライン教育推進協議会 佐藤 忠彦, 中村 亮介, 尾崎 幸謙, 津田 和彦, 倉橋 節也, 瀬之口 潤輔, 大堀 耕太郎
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AI・データサイエンス基礎

日本オープンオンライン教育推進協議会 寺野 隆雄, 大谷 紀子, 松山 泰男, 金子 格, 安浦 寛人, 辻井 潤一
オーギュスト・ペレ 建設工学
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AI・データサイエンス概論

日本オープンオンライン教育推進協議会 南野 充則, 速水 悟, 田村 浩一郎, 尾形 哲也, 本村 陽一
オーギュスト・ペレ 建設工学
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AI・データサイエンス専門Ⅰ

日本オープンオンライン教育推進協議会 南野 充則, 林 良彦, 小林 哲則, 田村 浩一郎
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AI・データサイエンス専門Ⅱ

日本オープンオンライン教育推進協議会 千葉 直也, 森 裕紀, 村田 真悟, 本村 陽一, 櫻井 瑛一, 山崎 啓介
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JMOOC(ジェイムーク)って?

オンライン学習サービス「MOOC」の日本版

JMOOCは「オンラインで公開された無料の講座を受講し、修了条件を満たすと修了証が取得できる」MOOC(MOOCs)という教育サービスの日本版です。

修了証取得まで、すべて無料

JMOOCの講座は一部のオプションを除き、修了証の取得まで無料で受講できます。インターネット環境と学びたい気持ちさえあれば誰でも受講できるのです。学びの機会は平等にあります。

大学受験を控える高校生、学び直したいすべての方々に

JMOOCは、個人が意欲的に学ぶことを支援するとともに、個人の知識やスキルを社会的な評価へ繋げていくことを目指しています。現在10代から80代まで幅広い年代の方々が受講しています。

受講者の声

経営者になった今だからこそ学びつづけたい【受講者の声】


2年前に一般企業勤務から独立し、起業しました。会社員時代は、学習するきっかけや時間を作ることは出来ませんでしたが、起業するにあたり、改めて自分に足りないスキルや知識を身に付けたいと考えていたとき、タイミングよく出会ったのがJMOOCでした。大学レベルの学びを、しかも無料で提供してくれる場に、大きな魅力を感じました。

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りょうさん
経営者 / 40代
りょう

制限のないこれからの学びの姿がここに【受講者の声】


大学入学後、自分の関心が大きく変わり、学部や学科に縛られた学びに物足りなさを感じていました。そんな時JMOOCの存在を知り、学部や学科だけでなく、大学の垣根も超えた学びに興味を惹かれ、受講することにしました。「日本中世の自由と平等」の反転学習コースに参加し、世代を超えた学びの場とオンラインとオフラインを融合させた学習スタイルに感銘を受け、自主的に勉強会も開くようになりました。自分の好奇心のままに、自分のペースで好きなだけ、様々な人と共に学び合うことができる、新しい学びの姿がここにあります。


野口 貴裕さん
大学生 / 20代

オーギュスト・ペレ


JMOOC講座を受講したことで、仕事に直接関係のない科目であっても、勉強すること自体の面白さに気づき、かつて興味が無かった分野の資格取得への良いきっかけにもなりました。また、講座併設の反転授業に出席したことで、ネット上だけではなく、沢山の方々とのリアルな交流を持つことができました。

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間野 由利子さん
自営業 / 40代

はじめての方

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オーギュスト・ペレ

日本オープンオンライン教育推進協議会(JMOOC)は、個人が意欲的に学ぶことを支援するとともに、個人の知識やスキルを社会的な価値へ繋げていくことを目指している団体です。

JMOOCでは「良質な講義」を「誰も」が「無料」で学べる学習機会を提供しています。

連携サイト紹介

JMOOCの講座は、大学等における学び直し講座情報や学び直し支援制度情報を発信する社会人のためのポータルサイト「マナパス」からも検索できます。